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FORMACIONES CURSO 2012- 2013
INSTITUTO GESTALT DE BARCELONA
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NIVEL 1 FUNDAMENTOS inicio 12 de Enero 2013
NIVEL 2 ESPECIALISTA inicio 12 de Enero 2013
NIVEL 3 ACTUALIZACIÓN Y SUPERVISÓN inicio 14 de Enero 2013
Conferencia informativa 26 de septiembre a las 20 h
: inicio 17 octubre 2012
Conferencia informativa 3 de octubre 2012ª las 20 h.
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EDUCAR CON CO-RAZÓN - JOSE MARIA TORO 10-11 Noviembre 2012
Conferencia 9 de noviembre 2012 a las 20 h.
LA ADOLESCENCIA UNA EXPLOSIÓN DE VIDA- EVA BACH 9-10 Febrero 2013
Conferencia 3 de octubre 2012
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Metodología CAMP, soluciones breves y eficaces enfoque constelaciones familiares y pedagogía sistémica. Inicio 19-20 de noviembre 2012 duración hasta julio 2013 mensual. Conferencia 16 de octubre 2012 a las 20h
CONNEXIONS- PROYECTOS DE FORMACION SISTÉMICA
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NIVEL 1 Fundamentos PS inicio 23/24 de noviembre 2012
NIVEL 2 Especialista en PS inicio 23/24 de noviembre 2012
Conferencia informativa 20 de septiembre 2012 Ad´s
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NIVEL 1 Inicio 26/27 de octubre 2012
NIVEL 2 Inicio 26/27 de octubre 2012
Conferencia informativa 21 de septiembre 2012
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NIVEL 1 Inicio 16/17 de noviembre 2012
NIVEL 2 Inicio 19/20 de octubre 2012
POSTGRADO EN LA UAB
(Universidad Autónoma de Barcelona)
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EDUCACIÓN SISTÉMICA MULTIDIMENSIONAL
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Inicio día 3 de octubre 2012
Con La UDL (Universidad de Lleida) i Tot Familia
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Inicio 18/19 de enero 2013
FUNDACIÓN TOMILLO DE MADRID
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Metodología CAMP, Soluciones breves y eficaces enfoque Constelaciones familiares y Pedagogía Sistémica. Inicio 29/30 de OCTUBRE 2012 duración hasta julio 2013 mensual.
Conferencia 28 de septiembre 2012
ESPACIO C PALMA DE MALLORCA
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Metodología CAMP, Soluciones breves y eficaces enfoque Constelaciones familiares y Pedagogía Sistémica. Inicio 28/29 de enero 2013. Conferencia 24 de octubre 2012 |
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 La
auténtica magia es aquella
capaz de educar corazones libres,
y proyectar rayos de esperanza y luz
más allá de los nubarrones,
aquella capaz de mirar a la solución
y poner en contacto a las personas,
con su fuerza amorosa, su destino
y sus potencialidades
Mercè Traveset |
Qué es la pedagogía sistémica?
La Pedagogía Sistémica ha entrado en muchas escuelas públicas y privadas, como un enfoque que da respuestas y estrategias de intervención para mejorar los climas educativos, las relaciones y los vínculos entre todos los agentes educativos y que mejoran la convivencia y el éxito en el aprendizaje.
Os podéis preguntar qué ofrece la Pedagogía Sistémica de nuevo en unos tiempos tan cargados de cambios, desconcierto e incertidumbre para las familias, los educadores, los niños y niñas. No ofrecemos ni recetas mágicas ni técnicas mecánicas, lo que sí mostramos es como incluir en la educación aquello que da sentido de verdad a la vida, cuáles son los valores y las enseñanzas esenciales que nos hacen fuertes ante tanta información banal, ante tantos movimientos que hacen tambalear algunas estructuras y la misma función de la escuela.
Las aportaciones de la visión sistémica y en especial de Bert Hellinger, han abierto una puerta que ordena y conecta información y fortalece la red amorosa necesaria para educar a las nuevas generaciones.
Aprender y educar es llenarse de los tesoros de la vida y discernir el grano de la paja, sólo así, además de impartir conocimientos acercaremos la escuela y la educación a la sabiduría universal que late en cada familia, en cada comunidad y cultura, y podremos ubicarnos en nuestro lugar, hacer nuestra tarea de padres, madres, maestras, educadores, servir a la vida y disfrutarla, haciendo nuestra contribución.
Los profesionales de la educación necesitan desarrollar competencias múltiples para poder gestionar todos los cambios que están sucediendo en nuestra sociedad y que llegan a las aulas, y una de las competencias fundamentales que aporta la Pedagogía Sistémica es desarrollar la Inteligencia Transgeneracional, que quiere decir saber ampliar la mirada y leer el contextos personales, familiares, históricos, desde una visión profunda, no lineal, que escucha lo que acontece en el corazón de cada niño y de cada familia, una educación donde esta presente el cuerpo, el alma y la mente.
La Pedagogía Sistémica nos abre a las diversas dimensiones del ser humano.
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